Les séances
Souvent hebdomadaires, les séances durent 45 minutes.
La durée peut être réduite chez les tout-petits, afin de respecter leur capacité d’attention.
Dans certains cas, des séances espacées peuvent être préconisées.
Le contenu des séances
L’objectif du psychomotricien sera d’utiliser et de détourner chaque situation, chaque objet, de manière à ce que l’enfant en retire une expérience structurante.
Son outil principal est d’abord le corps.
En fonction du projet thérapeutique, et de l’appétence de l’enfant, d’autres médiations peuvent être privilégiées.
Les médiations
Elles sont très variées :
- L’expression corporelle, les activités rythmiques, ou encore les techniques de détente et de relaxation, … , sont autant de médiations possibles.
- Le psychomotricien pourra se servir de matériels divers : ballons, puzzles , jeux d’adresse, parcours, … le jeu étant souvent au centre du travail.
- Certains troubles (par exemple dysgraphie) nécessiteront des méthodes plus spécifiques
- ….
La durée du suivi
Le nombre de séances n’est pas fixe. Il est modulable en fonction de l’évolution de l’enfant.
Les progrès doivent être régulièrement évalués : ceux observables au cours des séances, mais aussi leurs répercussions dans le milieu familial et dans le cadre scolaire.
Cela est facilité par les échanges entre le thérapeute et les autres professionnels qui travaillent avec l’enfant, si la famille le souhaite.
L’arrêt du suivi s’effectue conjointement entre les responsables de l’enfant et le thérapeute.