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Le bilan psychomoteur s’effectue sur prescription médicale.

  • il a pour but de repérer les compétences de l’enfant, et d’éventuels retards.
  • il synthétise les éléments sur le fonctionnement corporel, moteur, et psychologique.
     

Le bilan peut  aider le médecin à poser un diagnostic.
Mais il peut aussi servir à dédramatiser un problème, qui n’est peut-être que passager.

Il se déroule en 3 phases, la durée globale étant d’environ 1h30.


L’entretien
Il permet de faire le point sur le motif de la consultation, et aussi de recueillir tous les éléments de l’histoire de la personne :

  • son parcours médical,
  • son développement psychomoteur,
  • son comportement,
  • son rapport au corps,
  • sa relation aux autres,
  • les événements particuliers de sa vie…

Toujours dans l’optique d’une vision globale, pour mieux comprendre les difficultés exprimées.


La passation du bilan

Plusieurs domaines seront testés au cours de la passation, souvent présentés sous forme ludique.

Le bilan comporte, par exemple :

  • un examen des conduites motrices de base, du niveau de coordination et de dissociation des gestes,
  • un examen du contrôle tonique, et des possibilités d’équilibration,
  • des tests de latéralité,
  • une évaluation du niveau d’acquisitions des praxies, de l’habilité oculo-manuelle,
  • une évaluation de l’intégration du schéma corporel,
  • des épreuves permettant de mesurer le niveau d’organisation dans l’espace et dans le temps,
  • une mesure de l’organisation grapho-perceptive,u
  • une évaluation de l’écriture.

Ces investigations pourront être orientées en fonction des objectifs de la consultation, mais elles seront toujours présentées en tenant compte de l’âge du patient.

Cela donnera une image à la fois globale et précise, du niveau psychomoteur.


La restitution

La  restitution permet d’expliquer les difficultés relevées.
Mais surtout de définir ensemble les priorités, et les objectifs du travail.

L’ensemble des observations est rédigé, et peut être transmis aux parents de l’enfant, mais aussi au médecin prescripteur, et aux autres thérapeutes qui suivent l’enfant si c’est le cas.
Cela permet, de favoriser le travail d’équipe, la cohérence des suivis engagés.

Tout contact écrit, téléphonique ne se fera qu’avec l'accord du patient, ou de la personne qui le représente.

A l’issue du bilan, le psychomotricien peut vous proposer :

  • un nouvel examen psychomoteur dans quelques mois, pour suivre l’évolution de l’enfant,
  • une orientation vers un autre spécialiste, que ce soit pour un suivi, ou pour des examens complémentaires,
  • le début d’une prise en charge.


La passation d’un bilan ne vous engage en aucun cas sur la mise en place systématique d’un suivi.


Date de création : 01/03/2015 : 10:08
Dernière modification : 01/03/2015 : 10:08
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